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187.クリエイティブな人はココがちょっと違う!22の違い 返信  引用 
名前:mouse    日付:2015/2/17(火) 9:18
http://curazy.com/archives/12127

を観てください。

あなたはどれくらい当てはまりますか?



188.Re: クリエイティブな人はココがちょっと違う!22の違い
名前:さい    日付:2015/2/19(木) 3:28
素晴らしいです。

感動しました

183.中国の実習生は何者か分かりません 返信  引用 
名前:さい    日付:2015/2/15(日) 21:11
他人から貰った助けを恨みで還す。



184.Re: 中国の実習生は何者か分かりません
名前:さい    日付:2015/2/15(日) 21:15
ただ中国人同士だと思い込んで、「助けてやる」と云う単純な気持ちだけで、自分の余暇の時間まで取られたのに、意外に裏で、悪口ばかりされました。

「なるほど」、と気づく、もう中国から12年くらい離れているし、中国同士でも、心が通じない。


185.Re: 中国の実習生は何者か分かりません
名前:さい    日付:2015/2/15(日) 21:22
実習生は殆ど日本語できない、簡単な日常会話も出来ない。

実習生の面倒を見るには、大変難しい。

それもいいげど、問題は、恩を恨みで返してくる。

何群れ野郎と思いました、自分の余暇の時間まで一杯取られた上で、一円も貰えないし、ただのボランティアなのに、、、感謝もしない、悪口ばかりされるなんで、あり得ない、、、


186.Re: 中国の実習生は何者か分かりません
名前:さい    日付:2015/2/15(日) 21:25
会社に申し出したい:これ以上、余暇の時間は自分の時間だから、実習生に取られたくない。

もう気持ちが悪くなりました。勤務時間内では、通訳・翻訳しでも仕事だから、仕事が終わって、家に帰ったら、実習生のことを、余所におきます。

182.こんなHP見つけました。 返信  引用 
名前:mouse    日付:2015/2/13(金) 10:9
RIF

http://rif.guitars/

175.日本語1級試験の合格おめでとう 返信  引用 
名前:オスカー    日付:2015/1/31(土) 11:21
試験の難易度は判りませんが
どんな検定でも1級となるとレベルが最高となるので相当の努力が必要です。
大したものですね!感心しました
資格を生かせるお仕事を期待します。



176.Re: 日本語1級試験の合格おめでとう
名前:さい    日付:2015/2/1(日) 7:41
お返事ありがとう御座います、

以下は、日本語能力試験(外国人向け)のレベルの目安です、
ーーーーーーーーーーーーーーーーーー
レベル
認定にんていの目安めやす
各かくレベルの認定にんていの目安めやすを【読よむ】【聞きく】という言語行動げんごこうどうで表あらわします。それぞれのレベルには、これらの言語行動げんごこうどうを実現じつげんするための言語知識げんごちしきが必要ひつようです。
N1

幅広はばひろい場面ばめんで使つかわれる日本語にほんごを理解りかいすることができる


・幅広はばひろい話題わだいについて書かかれた新聞しんぶんの論説ろんせつ、評論ひょうろんなど、論理的ろんりてきにやや複雑ふくざつな文章ぶんしょうや抽象度ちゅうしょうどの高たかい文章ぶんしょうなどを読よんで、文章ぶんしょうの構成こうせいや内容ないようを理解りかいすることができる。
・さまざまな話題わだいの内容ないように深ふかみのある読よみ物ものを読よんで、話はなしの流ながれや詳細しょうさいな表現ひょうげん意図いとを理解りかいすることができる。

・幅広はばひろい場面ばめんにおいて自然しぜんなスピードの、まとまりのある会話かいわやニュース、講義こうぎを聞きいて、話はなしの流ながれや内容ないよう、登場人物とうじょうじんぶつの関係かんけいや内容ないようの論理構成ろんりこうせいなどを詳細しょうさいに理解りかいしたり、要旨ようしを把握はあくしたりすることができる。
N2


177.Re: 日本語1級試験の合格おめでとう
名前:さい    日付:2015/2/1(日) 7:44
コピーした内容が、読み方付いたままでした、すみません、一応サイトのアドレスを引きます。

日本語能力試験N1N5  認定の目安:


http://www.jlpt.jp/about/levelsummary.html


179.Re: 日本語1級試験の合格おめでとう
名前:さい    日付:2015/2/1(日) 8:0
本試験に入ると、驚きました。

1、筆記試験は、A4サイズの問題集が30ページあまり、試験時間はただ1時間40分くらい
2、聴解試験は、問題量も多くて、CD音声の流れは、1.5倍速のスピードで早送り、聞き取りは普段よりかなり難しくなりました、聴解試験で点数が落ちってしまいました、成績は合格線を越えましたげと(汗、平日、1.5倍速の早送りのスピードで聞き取り練習を全然しなかったので、会話力と聞き取りなら問題がないと、油断しました)


180.Re: 日本語1級試験の合格おめでとう
名前:さい    日付:2015/2/1(日) 8:23
今度の試験は
、日本語漢字検定1級を申しこみました、試験料も既に払いましたが、あまりも難しい試験です、

これだと、合格できるはずがありません、6000字(大半は古い漢字、現代文で中々見えない、そしてパソコンで打ち込んでも出てこない漢字です。試験は、読み方、仮名送り、四字熟語、同義語、対義語、など様々な形で出題されます。

問題は、勉強の時間があまり無かったので、日本語能力試験が終わってから、仕事を探す為に、ハローワークへ行ってます、履歴書も企業へ送ります、学歴と職務経歴上、面接もされず、ほぼ不採用ばかりされます、、、毎日の精神状態が、不安に伴い、且つ、3月中、「日本語→中国語の翻訳試験もあるし、英語のTOEICの試験もあるので、日本語能力試験1級試験を受験してから、今まで、頭がかなり混乱してしまいました、2月8日は漢字検定の試験日になりますが、もう無理だと考えます。

最近、前働いた会社の人から、「通訳・翻訳」の仕事を紹介され、面接もされました、結果として、6ヶ月の試用期間で、明日から(2月2日)仕事場に入ります、、

これからは、毎日仕事のことを頭に精一杯入れないといけませんから、漢字検定の試験は、もう無理です、勉強時間も取れないし、試験日も直ぐ来ます、やはり最短でも、6ヶ月の勉強時間を作らないと、漢検には向えないと思います。

これから、合格できる可能性がある試験なら、「日本語→中国語の翻訳試験」かも知れません、この試験の試験日は、3月8日です、後はの学習時間を計ると、1ヶ月あまりです。

実際、中国語→日本語への翻訳試験は、自分にとってもっと難しい、でも、何とか試験を受ける資格が無いようです、中国人の場合は、「日本語→中国語の翻訳試験」、日本人の場合は、「中国語→日本語への翻訳試験」、と分けられているようです、、、


181.Re: 日本語1級試験の合格おめでとう
名前:さい    日付:2015/2/1(日) 8:37
今回の就職先へいろいろ書類を出されます、自分の身元の保証人も、前パートで2年間くらい仕事に行った会社の社長様が保証人になってくれました、

書類上は、一番助かりましたことは、身元保証人の書類です。

178.日本語能力試験N1N5  認定の目安: 返信  引用 
名前:さい    日付:2015/2/1(日) 7:46



http://www.jlpt.jp/about/levelsummary.html

174.日本語1級試験の結果が出ました 返信  引用 
名前:さい    日付:2015/1/31(土) 4:17
合格

173.防衛機制とは? 返信  引用 
名前:けむし    日付:2015/1/27(火) 16:39
防衛機制とは、不快な感情、気持ち、体験を弱めたり避けることによって、心理的に安定した状態を保つために発生する心理的な作用です。
通常は、無意識のうちに発生します。
防衛機制自体は、誰にも認められる正常な心理的作用ですが、通常は単独ではなく他のものと関連し合いながら作用します。
ただし、防衛機制が常習的に用いられていると、それが病的な不適応症状などとして表面化されることがあります。

種類

概要

抑圧(repression) 不快な気持ちや考えを、無意識の中に押し込む
転移(displacement)、代理 欲求不満を感じたときに、本来の目標を、無意識のうちに別の目標に置き換える
昇華(sublimation) 性的な感情などを、社会的に有用な活動に転化する
補償(compensation) 劣等感、不満、不快を、別の方法で補うこと
退行(regression) 欲求不満が長く続いく時、年少期、幼児期の考えや行動に後戻りする
同一視(identification)、同一化 優れた人と自分と同一視し、その考え方や行動をまねる。(=取り入れ、取り込み)
否認 問題に対して、自分の中にそれが存在することを認めない
打ち消し 過去の行為や考えに伴う気持ちを、正反対の考えや行為によって取り消そうとする
分離(isolation)、知性化 自分の気持ちを直接意識したりせずに、知的認識や論理的思考によってコントロールする
逃避(escape) 不安を感じさせる場面、状況から逃げること。現実逃避
反動形成(reaction formation) 自分の思っていることと反対のことをする
投射(projection) 自分の考えていることを相手におしつけること
合理化(rationalization) 出来なかった事を、正当だと思うこと
置き換え、代償 抑圧された気持ちや考えを、別の(正しいと認められた)目標や行動に置き換える
分裂(splitting) 全てを善悪、正誤で割り切って考えてしまうが、しばしばその判断が変わる

172.産業大学で心理学勉強中 以下は防衛機制である 返信  引用 
名前:けむし    日付:2015/1/27(火) 13:11
抑圧
repression 観念、感情、思考、空想、記憶を意識から締め出そうとする無意識的な心理作用。
S.Freudは初期には抑圧と防衛とをほとんど同義に用いており、不安は抑圧の結果として生じると考えていたが、後には不安があるために抑圧が生じるとみなすようになった。
退行
regression
以前の未熟な段階の行動に逆戻りしたり、未分化な思考や表現様式となること。
同一視(化)
identification

171.ラジコンヘリコプター購入 返信  引用 
名前:けむし    日付:2015/1/22(木) 9:56
操作方法を米山さんに依頼しました。
2月28日(土)例会にお披露目できると思います。
ご期待下さい。

カメラ付き
スマホでも操作できます。

166.あけましておめでとうございます 返信  引用 
名前:けむし    日付:2015/1/5(月) 20:23
思ったより小雪ですが予測不可

今年もよろしくお願いします。

カメラ付きヘリコプターをクラブで購入します。
期待下さい。



170.Re: あけましておめでとうございます
名前:mouse    日付:2015/1/22(木) 7:45
それはすごい。
最近、ロボット方面の進歩がすごい。
これも、その一環。

TEDでも違う機種だろうが、やっていた。
問題は、それをどのように楽しむか?だね。

年を行くと、新しいことに手を付けるのがおっくうになるが、
それは、人生の終わりだと思っている。

しかし、現実に、体が動かなくなるのが辛いね。

人生をいかに楽しむか! が今後さらに重要なKeyWordに成るのでは?
と思っている。
現実に、若者たちに新クリエータがゾクゾク出てきているのは楽しい未来が...。


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